Rakning vinnuframlags námsefnis
Skráðu tíma sem fer í efnisgerð og áætlanahönnun án þess að bæta núningi við verkflæði fræðsluteymis.
Hubnity gefur fræðslu- og þjálfunarteymum skýra skráningu á áætlanagerð, vinnuframlagi kennara og þekju funda svo leiðtogar geti bætt námsárangur af öryggi.

Algengar áskoranir í fræðslu og þjálfun
Þjálfunarteymi sinna uppfærslum námsefnis, áætlunum kennara og skipulagi funda, en vinnuframlag er oft ósýnilegt þar til áætlanir dragast aftur úr. Hubnity samræmir námsvinnu við mælanlegar skrár.
Þróun námsefnis, undirbúningur funda og kennsluvinna rúllar sjaldan hreinlega upp í frammistöðuyfirferðir fræðslu.
Byggðu upp traustverðuga heimild um vinnuframlag áætlana í stað þess að treysta á ófullkomin lýsigögn LMS-kerfa.
Leiðtogar eiga erfitt með að sjá hvar tími kennara tapast milli undirbúnings, afhendingar og eftirfylgnivinnu.
Notaðu hrein virknigögn til að finna vanþjónaða hópa og flöskuhálsa funda áður en áætlanir seinka.
Fræðslurekstur endurbyggir samantektir funda handvirkt fyrir yfirferðir áætlana og fundi hagsmunaaðila.
Skiptu út handvirkri gagnatiltekt fyrir yfirferðarklárar námssamantektir.
Vinnuálag kennara virðist viðráðanlegt þar til nýir hópar, efnisuppfærslur og tilfallandi fundir byrja að hlaðast upp.
Komdu auga á ofhlaðna kennara snemma og jafnvægisstilltu þekju funda áður en afhending líður fyrir það.
Eiginleikar deilda
Frá rakningu námsefnis til nýtingar kennara hjálpar Hubnity fræðslu- og þjálfunarteymum að mæla vinnuframlag, bæta þekju funda og styrkja skýrslugerð um nám.
Byggt fyrir fræðslu og þjálfunar-starfsemina: eigin ábyrgð, endurteknar yfirferðir og teymin sem hún styður.

Skráðu tíma sem fer í efnisgerð og áætlanahönnun án þess að bæta núningi við verkflæði fræðsluteymis.
Fylgstu með kennslu, vinnustofuafhendingu og eftirfylgni nemenda með samræmdum skrám.
Sjáðu hvar tími kennara fer í undirbúning, lifandi fundi og vinnu eftir fund.
Aðgreindu lifandi kennslustofuafhendingu frá netþjálfun og blönduðu námi.
Komdu auga á ofhlaðna kennara og jafnvægisstilltu þekju funda áður en áætlanir seinka.
Búðu til hreinar samantektir fyrir yfirferðir áætlana, uppfærslur hagsmunaaðila og skýrslugerð stjórnenda.
Verkflæði
Hubnity hjálpar fræðslu- og þjálfunarteymum að fylgjast með afhendingu áætlana, leysa úr flöskuhálsum og deila samræmdri námsskýrslugerð þvert á fyrirtækið.
Áherslan er á innri rekstrartakt deildarinnar og ákvarðanirnar sem hún hjálpar stærri fyrirtækinu að taka.
Skilgreindu forgang námsefnis, úthlutun kennara og fundaáætlanir fyrir hverja námslotu.
Fylgstu með efnisþróun, undirbúningi funda og kennsluframlagi á meðan áætlanir eru í vinnslu.
Aðgreindu hönnun námsefnis, lifandi kennslu og stuðning við nemendur fyrir skýrari greiningu.
Staðfestu þekju funda, nýtingu kennara og gæði afhendingar fyrir yfirferðir.
Deildu skýrum áætlanasamantektum fyrir skipulagsumræður hagsmunaaðila og námsstefnuverkefni.
Notkunartilvik
Hvort sem þú rekur fyrirtækjaþjálfun, hæfniþróun eða regluvörsluþjálfun, styður Hubnity hvernig teymið þitt fylgist með vinnuframlagi í fræðslu og þjálfun.
Fylgstu með þróun námsefnis, vinnuframlagi kennara og afhendingu funda með minni handvirkri skráningu.
Fylgstu með undirbúningi þjálfunar nýrra starfsmanna, lifandi fundum og eftirfylgni þvert á hópa.
Mældu afhendingu skyldufunda og þekju kennara fyrir yfirferðarklára skýrslugerð.
Staðlaðu skýrslugerð áætlana þvert á kennara fyrir hreinni nýtingargreiningu.
Farðu yfir vinnuframlagsþróun fyrirtækisins og afkastagetu kennara áður en næstu áætlanir eru skipulagðar.